קירות מעוצבים – פוסטים במקום קירות, לא בבית ספרנו

עיצוב כיתה עידית אבו

קירות מעוצבים בבית, בבית הספר ובמשרד, כי פוסטרים במקום קירות, זה כבר לא שם המשחק. בין אם אנו מטפלים בעיצוב כיתה, עיצוב מסדרון, עיצוב סביבה לימודית או אפילו עיצוב משרד קטן, ישנה חשיבות רבה למשקל חווית המשתמש כשחקן מרכזי בחלל שיצרנו.

ריהוט לבית ספר – "חזרה לספסל הלימודים"

שולחן לבית ספר

ריהוט לבית ספר, אם אבקש מכם לדמיין כיתה, מהו הריהוט שיהיה שם? האם יהיו אלו שולחנות? כיסאות? כיצד הם יראו? ומהם השורשים למשפט השגור בפינו: "חזרה לספסל הלימודים"? האמת היא, שברוב המקרים, גם בדמיון וגם עדיין במציאות, נמצא כי ריהוט בית הספר יהיו שולחנות מלבניים וכסאות.

עיצוב כיתה – חדשנות בעולם מסורתי

עיצוב כיתה

עיצוב כיתה ותכנון מרחבי למידה חדשניים מצריך מאיתנו הבנת שני שדות פעולה מרכזיים הפועלים במקביל: פדגוגיה וארכיטקטורה. יצירת זיקה הולמת בין שני השדות הללו, תוך ביטוי הערכים הנגזרים מחדשנות, היא זו שתגדיר ותגבש את תכנון מרחבי הלמידה החדשניים.

שילובי צבעים – התאמות ובחירת צבעים

שילובי צבעים נכונים יכולים להפוך חלל משעמם לחלל יוצא דופן. כיצד נדייק את החלל לצרכים בעזרת שילוב צבעים?  מהו אותו עיצוב שמשאיר אותנו פעורי פה ובאותה נשימה, גורם לנו לחוש תחושת נינוחות מופלאה ורצון לשהות באותה נקודת צפייה?

בתי ספר מעוצבים – פרויקט אל תורי

בתי ספר מעוצבים

בתי ספר מעוצבים הופכים לדבר שגרתי ואט אט בתי ספר רבים עוברים מהפך. בתי הספר הופכים מותאמים יותר ללמידה של המאה ה-21. בית הספר לבנות אל תורי הוא מקרה מיוחד שבו לבית הספר שימושים רבים ובהתאם לכך העיצוב שלו.

עיצוב מרחבי למידה בבית ספר אל-תורי בירושלים

עיצוב פינות עבודה בבית הספר

עיצוב מרחבי למידה בבית ספר אל-תורי במזרח ירושלים, הוא אחד הפרויקטים המרגשים ביותר עבורי. פרויקט המדגיש את משמעות קיומו של בית הספר והקשר החזק בין בינו לקהילה. בית הספר שופץ מהיסוד והפך ומקום קסום לתלמידות שלו.

יצירתיות, צבע ,שמחה והשראה

צבע במרחב למידה

"יצירתיות, צבע ,שמחה, השראה – תקבלו הכל מהכל בפרק החדש של "מעצבת אחת שלוש שאלות". גם תרצו לחזור לרגע לילדות ולדמיין את עצמכם לומדים וגדלים במרחבים יוצאי הדופן אותם עיצבה". את המילים כתבה חן תעוז מעצבת גופי תאורה ומוצרי דקור ייחודיים, על השיחה המשותפת שערכנו.

למידה מחוץ לכיתה במרחבי למידה חוץ כיתתיים – הלכה למעשה

למידה מחוץ לכיתה

למידה מחוץ לכיתה היא אחד הדברים שאנו למדים ממשבר הקורונה. חל שינוי ביחס לאופי הלמידה המתבקשת, יהיו אלו שילוב הלמידה מרחוק המבוססת טכנולוגיה ותשתיות תומכות. תשתיות שהופכות להיות כחלק בלתי נפרד מהמערכת הבית ספרית. כמובן הנכחת הטבע כגורם משמעותי בחיי בית הספר ובחיי היומיום של הלומדים. תכנון מרחבי למידה מחוץ  לכיתה, מרחבי למידה החולשים על […]

מרחבי למידה חוץ כיתתיים – יוצאים מגבולות הכיתה

מרחבי למידה חוץ כיתתים

אנו מבינים כיום את החשיבות שבתכנון מרחבי הלמידה כמרחבים משמעותיים המזמנים תשתית ללמידה משמעותית. תשתית למידה בה הבניית הידע מהווה מרכיב משמעותית. למידה המעוררת לסקרנות אקטיבציה וחקירה מצד הלומדים. איננו מסתפקים יותר במונח "כיתה" על מנת לתאר את התרחשות הלמידה, כי אם  בצמד המילים מרחבי למידה. זאת משום שמזמן הלמידה פרצה את גבולות הכיתה, אל […]