מכללת דוד ילין – עיצוב טרקלין
מכללת דוד ילין התחדשה במרחב ייחודי וחדשני הכולל חזית ביתית, חמה ומסבירת פנים, המציעה טיול בין מגוון סצנות אפשריות של פעילויות והיסטוריה, עבור קהל הסטודנטים
עיצוב מרחבי למידה חיונותים להתפתחותו של ילד במרחב. הם עוזרים לפיתוח הדמיון, לו זקוק הילד להתפתחותו התקינה, חשוב לקחת אותם בחשבון הם כבר בשלב תכנון מרחב בית ספרי, כזה שישק למרחב הדמיוני ויאפשר את מימושו של אותו פוטנציאל.
יש חשיבות וחיוניות בדרך שבה מעוצב בית הספר והם עוזרים לתנועה ומרחב הפעולה, וכמה דפוס הלמידה, הפדגוגיה והמבנה המתכתבים זה עם זה וחייבים להיות תואמים למציאות בה ילדים חיים במאה ה-21.
ההיסטוריה של בתי הספר זורקת אותנו אל המאה ה 19- המהפכה התעשייתית, התקופה המודרנית. אשר בעיקרה תפקידה של החברה היה להכשיר את האדם, התלמיד כמגשים מטרות קולקטיביות.
ביחס לזה הוגדר המבנה כמייצג את המטרות. דהיינו פרוגרמה המושתתת על כוח מידור ושיטור. ובעצם למסדרון אין שום משמעות של תוכן מלבד פיקוח ושליטה, עת עוברים התלמידים מחדר לחדר במקרה הטוב, או רצים בו ממקום למקום ומשמישים את המסדרון כמסלול ריצה.
עיצוב מרחבי למידה לא חייב להיות פורץ גבולות. אך הוא חייב לדבר בשפה אחת מהודקת וברורה, דרכה תבוא לידי ביטוי מטרתו של המרחב. שפה הרואה את המרחב כמכלול שלם של רצפה, קירות ותקרה.
יש פעמים בהם יש צורך בתאמת המרחב לצרכים שונים ומשתנים ולקהלים שונים, תוך יצירת מרחב המעודד לפעילות ולמידה. לשם כך משלבים בתוך המרחב אלמנטים היכולים לזוז ממקום למקום.
לפרויקטים בתחום מרחבי למידה של המעצבת עידית אבו לחץ כאן
מכללת דוד ילין התחדשה במרחב ייחודי וחדשני הכולל חזית ביתית, חמה ומסבירת פנים, המציעה טיול בין מגוון סצנות אפשריות של פעילויות והיסטוריה, עבור קהל הסטודנטים
בתי ספר חדשניים ותכנון ורחבי למידה זוהי סוגיה שמעסיקה כיום רבות את אנשי החינוך, מנסחי הפרוגרמות ורשויות הערים בישראל כמו גם את עולם האדריכלות בארץ
ספרייה – בואו נחשוב על זה רגע. פעם, כשהיינו ילדים, היינו מגיעים לספרייה העירונית, למטרה אחת בלבד: קריאת ספרים. עיצוב הספרייה הסתכם במדפים עמוסי ספרים,
תקנה לבנייה ירוקה (תקנה 5281) שנכנסה לתוקפה ממש בימים אלו, מעלה תהיות קשות בכל הנוגע לתפיסת מבני חינוך בהקשר לבנייה ירוקה ובריאות המשתמש. כלומר התלמידים
מרחב מוגן לסוגיו קיים בכל מבני הציבור ובבתים החדשים במדינת ישראל. למרחב המוגן כללים ברורים ונוקשים וכאשר מדובר במבני ציבור בדגש על מוס"ח הכללים וההנחיות
חדר מחשבים משתנה בדיוק כמו שהמחשב השתנה. חדרי המחשבים של המאה ה-21 משתנים והופכים למרחבי למידה חדשניים. טיפים חשובים לעיצוב חדר מחשבים או בשמו החדש
"אמא את חייבת לראות את הסדרה הזאת!!! את מ'זה תאהבי את העיצוב ושילוב הצבעים, זה סוג של פנטזיה, מי שחשב על זה הוא פשוט גאון.
קירות מעוצבים בבית, בבית הספר ובמשרד, כי פוסטרים במקום קירות, זה כבר לא שם המשחק. בין אם אנו מטפלים בעיצוב כיתה, עיצוב מסדרון, עיצוב סביבה
ריהוט לבית ספר, אם אבקש מכם לדמיין כיתה, מהו הריהוט שיהיה שם? האם יהיו אלו שולחנות? כיסאות? כיצד הם יראו? ומהם השורשים למשפט השגור בפינו:
עיצוב כיתה ותכנון מרחבי למידה חדשניים מצריך מאיתנו הבנת שני שדות פעולה מרכזיים הפועלים במקביל: פדגוגיה וארכיטקטורה. יצירת זיקה הולמת בין שני השדות הללו, תוך
Made with ❤ by multiweb
שיתוף